Een visie op leven en onderwijs
Daar waar rijen staan, wachten mensen. En daar waar mensen wachten begint de dialoog. Nou ja, het gesprek of minder positief het eenzijdige betoog. In de rij bij het winkelen op afspraak, bij de kassa of waar dan ook. En hoewel met elkaar praten in zo’n rij toch nog steeds... Lees verder
Houdbaarheid van de herinnering. Ik moest er plotseling aan denken, herinneringen zijn voor mij een soort levensader. Misschien dat ook die over de datum kunnen raken. En dan vooral de herinnering aan dat was wat. Dat wat was in goede tijden. Betere tijden dan de dag van vandaag. Aan hen... Lees verder
Soms denk ik wel eens, wat heb ik mijn kinderen toch anders aangepakt dan ik eigenlijk zou hebben moeten doen. Ze waren 4 en 6 toen ik besloot weer te gaan werken in het onderwijs. Ik heb altijd gezegd dat het ook echt tijd was en dat ik een betere... Lees verder
Ik stelde hem en niet voor niets, de vraag wat de houdbaarheid is van de term onderwijsvernieuwers. Een woord voor een groep scholen, leraren, besturen en directies die keuzes maken voor een bepaald onderwijsconcept dat niet alleen gericht is op kennisoverdracht. De woorden ‘niet alleen’ gelden volgens mijn voor alle... Lees verder
Naar alle waarschijnlijkheid nog een week te gaan en dan mogen de scholen weer open. Een goede zaak want het heeft voor de kinderen, onze leerlingen lang genoeg geduurd. En ja het blijft spannend want is het gevaar van besmetting acceptabel en wordt er niet alleen naar het belang van... Lees verder
Ik zit aan tafel en praat met mijn zoon over onderwijs. Niet zo gek want sinds drie jaar hebben we een docent VO in de familie. Ik zeg we praten over onderwijs maar eigenlijk hebben we het er maar zijdelings over. We hebben het meer over de haast en de... Lees verder